巧思·巧手·巧玩

发布时间:2024-04-02│ 来源:展会信息

  纸箱、塑料瓶、毛线、纸杯、小木棍……当这些资料遇上“脑洞大开”的幼儿园教师们又会碰撞出怎样的火花呢?为充沛的发挥克己玩教具在幼儿园教育教育中的效果,激起广阔幼儿教师参加研制、规划制造玩教具的积极性,5月6日上午,新渥大街深泽幼儿园进行克己玩教具评选活动。

  评选现场如火如荼,参赛教师依据玩教具的规划目的、制造的过程、玩法、教育含义等方面,对玩教具进行解说、操作演示。教师们试玩、剖析研讨各种玩教具。园长谢彬斌从著作规划的思路与方针、活动玩法等方面对各位参赛教师的玩教具给出了指导性的定见和主张,并期望整体教师以此为关键,发掘克己玩教具的教育价值,扩大幼儿自主游戏的资源,促进幼儿全面发展。

  此次活动教师们仔细规划、斗胆幻想,充沛发掘出“教”与“玩”的功用,丰厚了园内玩教具资源,使玩教具在教育教育过程中真实服务于幼儿。